La dyslexie et la dysorthographie racontées aux enfants
Priska Poirier
Jean Morin
Dyslexie et dysorthographie – La boîte à outils
Résumé
Votre enfant éprouve-t-il de la difficulté à lire ou à écrire ? Alors ce livre est pour vous !
Comment savoir si mon enfant est dyslexique ou dysorthographique ? Quelles seront les conséquences de ces troubles d’apprentissage sur ses résultats scolaires et sur son avenir ? Comment puis-je l’aider à s’améliorer ? Ces questions, fréquemment soulevées, trouveront réponse dans ce petit guide sympathique, qui vous permettra également de :
– faire la différence entre une difficulté en lecture ou en écriture et un trouble d’apprentissage spécifique de la lecture ou de l’écriture ;
– détecter des manifestations d’une possible dyslexie ou dysorthographie ;
– comprendre ces troubles d’apprentissage afin de mieux soutenir votre enfant ;
– adapter votre vie ou celle d’un proche à la suite d’un diagnostic.
Ponctué d’exercices, d’activités et de tableaux pratiques à consulter en un coup d’œil, ce livre est rempli de judicieux conseils ayant fait leurs preuves. Il sera à coup sûr une aide précieuse pour les parents… et les enfants !
Annie Tessier est orthopédagogue. Priska Poirier est auteure et conférencière dans les écoles.
Le contenu de ce livre a été lu et approuvé par le Centre Cinapse, centre d’intervention, d’aide à la personne et de services d’évaluation. Pour en savoir plus, visitez leur site Internet et leur page Facebook.
Ce guide s’inscrit dans notre collection incontournable de Boîtes à outils pour les parents et les intervenants.
John Kiji –
Je suis intéressé par ce livre car mon projet de recherche de fin de spécialisation en neurologie à l’ Université de Kinshasa est intitulé » Profils clinique et épidémiologique de la dyslexie chez les élèves.( Kinshasa / RDCongo)